为持续推进艺术学学科建设，进一步提升教师的学术写作水平与科研创新能力，近日，由音乐与舞蹈学院、美术与设计学院联合承办的西华大学艺术学学术写作与教学研究工作坊第二单元成功举办。本单元聚焦“视觉艺术门类研究”主题，特邀多位学界专家作专题报告，围绕艺术前沿研究、学术期刊选题策略、视听艺术研究写作等议题展开深入研讨，相关院系青年教师和在读硕士研究生踊跃参与。

开场

本单元邀请的四位报告人分别从艺术学科研究方法论、期刊编辑实务与学术写作规律等不同维度作了精彩分享。苏州大学邓剑副教授作了题为《及物：类型游戏研究入门》的报告，他聚焦游戏研究的文本化方法，结合其在游戏领域的深入研究成果，系统梳理了类型游戏与作者游戏的研究路径，从方法论视角深入讨论了游戏与现实的互动关系，为视觉艺术门类中新兴研究对象的方法论建构提供了有益启示。《民族艺术研究》资深编辑张欣琳以《综合性艺术刊物选题策略——以〈民族艺术研究〉为例》为题，结合长期影视类文章编辑实践，深入讲解了选题的偏好定位、问题意识的确立以及“编辑初筛—专家外审—稿件终审”的完整审稿逻辑，帮助作者厘清从选题到见刊的规范流程。《民族艺术研究》资深编辑尹小勇立足美术学、设计学等学科视角，就研究选题的中观把握、核心概念的明晰界定以及论证的严密性等问题提出了专业见解。《中国电视》高级编辑邢戈围绕视听艺术研究写作，从选题的学术价值与个人兴趣的结合、研究资料的搜集分析、核心观点的阐述以及写作规范与投稿策略等方面分享了丰富经验，并特别强调学术写作应明确目的、严谨表达、规范引用、审慎对待人工智能工具。

邓剑副教授

张欣琳老师

尹小勇老师

邢戈老师

在交流研讨环节，与会师生结合自身研究与教学实践，就选题聚焦、概念界定、期刊定位匹配、审稿要求与投稿注意事项等问题，与四位专家进行了深入交流。现场气氛热烈，与会教师生纷纷表示，本单元报告内容兼具理论深度与实践指导价值，对自身研究方向的凝练和学术成果的高质量产出具有切实的启发意义。

互动环节

本次工作坊第二单元的举办，为艺术学科师生搭建了高水平的学术交流平台，有效助力师生拓宽学术视野、厘清研究逻辑、提升写作规范。后续，艺术学学术写作与教学研究工作坊将持续围绕艺术学各门类研究主题开展系列活动，推动艺术类师生进一步凝练研究方向、深耕研究领域，以更多高质量的学术成果推动艺术学学科建设高质量发展。